主观题

,如果85分以上(含85分)为优秀,则数学成绩优秀的考生大致占总人数的百分之(???)。(注:

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主观题
,如果85分以上(含85分)为优秀,则数学成绩优秀的考生大致占总人数的百分之(???)。(注:
答案
单选题
某班有学生36人,期末各科平均成绩为85分以上的为优秀生,若该班优秀生的平均成绩为90分,非优秀生的平均成绩为72分,全班平均成绩为80分,则该班优秀生的人数是()
A.12 B.14 C.16 D.18
答案
单选题
某班有学生36人,期末各科平均成绩为85分以上的为优秀生,若该班优秀生的平均成绩为90分,非优秀生的平均成绩为72分,全班平均成绩为80分,则该班优秀生的人数是( )
A.12 B.14 C.16 D.18 E.20
答案
主观题
( )统计成绩表中A1至A10单元格中优秀人数(分数大于等于85分以上)。
答案
单选题
如果90分以上为优秀,甲公司的优秀率是多少:
A.30% B.34% C.26% D.28%
答案
单选题
● 某班级有学生60名,语文平均成绩为85分,按成绩将学生划分为优秀和非优秀,优秀学生的平均成绩为 90 分,非优秀学生的平均成绩为 75 分,则优秀学生的人数是 (4) 。(4)
A.15 B.20 C.30 D.40
答案
判断题
业务理论训练内容的成绩评定分别为优秀85分、良好70分、及格60分。()
答案
单选题
10名同学的語文和数学成绩如下:语文成绩:90、92、94、88、86、85、87、89、91、93数学成绩:94、88、96、93、90、85、84、80、82、98语文和数学成绩的均値分別为E1和E2,柝准差分別为&1和&2,则()
A.E1>E2, &1>&2 C.e1>E2, &1=&2
答案
判断题
委派会计主管考核评级总分85分(不含)以上的为优秀。
答案
单选题
某单位共有职工72人,年底考核平均分数为85分。根据考核分数,90分以上的职工评为优秀职工。已知优秀职工的平均分数为92分,其他职工的平均分数是80分,问优秀职工的人数是多少?( )
A.12 B.24 C.30 D.42
答案
热门试题
要在学生成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学,可通过()。 “某课程考试成绩高于85分,记为优秀,否则记为合格”。为实现这个算法,应采用()最合理。 已知某市高三学生的数学平均成绩为85分,从某校随机抽取28名高三学生,其数学测验的平均成绩为87.5分,标准差为10分,该校高三学生的数学成绩与全市高三学生的数学成绩的关系是() 在Excel中,要在成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学,可以通过自动筛选来完成。 妈妈总()我成绩优秀。 本门课程实行百分制,60分为合格,90分以上为优秀。 某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分,方差为225分。1名考生的数学成绩为125分,其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是()。   某年高考理科数学全国平均成绩为97分,标准差是11.5分,某考生数学成绩为120分,求他的标准分数是多少() 某年高考理科数学全国平均成绩为97分,标准差是11.5分,某考生数学成绩为120分,求他的标准分数是多少?() 某车间进行季度考核,整个车间平均分是85分,其中2/3的人得80分以上(含80分),他们的平均分是90分,则低于80分的人的平均分是多少?( ) 培训机构甲让学生的数学成绩平均提高了30分,标准差为10;机构乙平均提高了40分,标准差为5。那么,更可能让学生数学成绩提高50分以上的培训机构是 某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分,方差为225分。1名考生的数学成绩为125分,其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是(    )。 只要所属各分项工程全部合格,其加权平均分达85分以上,则该分部工程评为优良() 只要所属各分项工程全部合格,其加权平均分达85分以上,则该分部工程评为优良。 某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀。甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( )。 纸笔测试 实践能力 成长记录甲 90 83 95乙 98 90 95丙 80 88 90 如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分。某同学得80分应记作什么?结果正确的是() 考试成绩优秀的学生必然具备优秀的思维能力。 ()天天的成绩优秀,()天天的体质较差 某尖子班高考后,每名学员均参加了语,数,英三科考试且至少一科优秀。其中,语文成绩优秀的有20人,数学优秀的有27人,英语优秀的有22人。语文和数学都优秀的有12人,数学和英语都优秀的有7人,语文和英语都优秀的有14人。三科均优秀的人数占总人数的十分之一,则该班共有多少人? 成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目时,成绩优秀的同学冷淡,不愿讲解。假如你是班主任,你怎么做?
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