多选题

开展农村信用体系建设的现实意义包括。---征信业务类()

A. 有利于降低农村经济主体贷款成本
B. 有利于扩大农村信贷投入
C. 有利于落实相关支农惠农政策
D. 有利于创新农村的社会管理工作

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多选题
开展农村信用体系建设的现实意义包括。---征信业务类()
A.有利于降低农村经济主体贷款成本 B.有利于扩大农村信贷投入 C.有利于落实相关支农惠农政策 D.有利于创新农村的社会管理工作
答案
多选题
建立提供个人不良信息告知义务制度,具有的现实意义包括。---征信业务类()
A.有助于保护信息主体的知情权 B.具有督促信息主体履约的积极作用 C.有助于提高征信机构的数据质量 D.有利于加大对失信行为的惩戒力度
答案
多选题
开展社会学研究的现实意义()。
A.参与社会现代化的规划、实施和评估检验工作 B.开展社会发展战略研究,为政府决策提供科学依据 C.为社会工作、行政管理、企业管理提供专业人才培训 D.为发展交叉学科、边缘学科和开展多学科综合性研究做贡献 E.开展生活方式研究,为建立文明、健康、科学、合理的生活方式做贡献
答案
主观题
美学研究的现实意义包括
答案
单选题
弘扬孝道的现实意义不包括()
A.有助于人的全面发展 B.有助于化解人际隔阂 C.孝道是一部治国齐家的宝典 D.是选拔干部的标准
答案
多选题
贷放分控的现实意义包括( )。
A.有利于统一管理 B.有利于企业贷款 C.有利于加强与贷款企业的联系 D.有利于加强内部控制,防范操作风险 E.有利于建设流程银行,提高专业化操作
答案
主观题
联系实际说明,恩格斯致保尔·恩斯特的信对于开展文艺批评有何现实意义?
答案
单选题
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()
A.提高学生心理社会能力 B.增强青少年自我意识 C.预防健康危险行为 D.促进青少年终身健康的有效途径 E.提高儿童青少年的健康知识
答案
单选题
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义
A.提高儿童青少年的健康知识 B.促进青少年终身健康的有效途径 C.预防健康危险行为 D.增强青少年自我意识 E.提高学生心理社会能力
答案
主观题
歌曲的现实意义( ? )
答案
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