下列食物中，对学前儿童身体有害的有()。
A. 熏制的腊肉
B. 新鲜的黄花菜
C. 发青的西红柿
D. 发芽的土豆
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下列食物中，对学前儿童身体有害的有()。
A.熏制的腊肉 B.新鲜的黄花菜 C.发青的西红柿 D.发芽的土豆
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试述环境因素对学前儿童身体发育的影响。
答案
关于学前儿童身体发育特点，下列描述正确的是()
A.年龄越小，心率越慢 B.年龄越小，呼吸的频率越慢 C.年龄越小，骨头越易发生弯曲 D.肾脏排泄代谢废物的能力比成人强
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简述学前儿童身体发育的主要规律
答案
简述学前儿童身体发育的主要规律
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学前儿童身体各系统中耗氧量最高的是()
A.循环系统 B.消化系统 C.呼吸系统 D.神经系统
答案
影响学前儿童身体发育的环境因素是（）。
A.身高 B.体重 C.体形 D.营养
答案
学前儿童身体发展的主要特点是（）
A.活泼好动，热爱游戏 B.身体娇嫩，发展迅速 C.喜爱模仿，勇于实践 D.个性独特，充满差异
答案
衡量学前儿童身体健康的指标主要包括 ()
A.生长发育、心智发育 B.生长发育、生理机能 C.体格发育、情绪稳定 D.形态指标、心理指标
答案
简述体育活动对促进学前儿童身体素质发展的意义。
答案
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学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。()
医疗卫生服务属于影响学前儿童身体发育的（）。
学前儿童身体形态发育的项目指标，主要包括( )
列举学前儿童身体生长发育的项目指标。
学前儿童身体内缺乏维生素D会引起（）
学前儿童韵律活动主要目的在于发展儿童身体动作的()。
（）是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律,以促进学前儿童身体正常生长发育,增强体质,提高学前儿童健康水平为目的所进行的教育活动。
学前儿童身体生长发育教育的注意问题包括：（）。
最能反映学前儿童身体宽度和厚度的指标是（）
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。
提高学前儿童身体素质的意义及应注意的问题
简述学前儿童身体素质和运动能力的评价方法。
现代营养学认为，学前儿童身体健康的重要保证是（）。
属于学前儿童身体素质和运动能力评价方法的是( )
学前儿童身体形态生长发育的项目指标主要包括【】
学前儿童身体形态生长发育的项目指标，主要包括【】
简述体育活动促进学前儿童身体素质发展的意义。
儿童身体发育有（）快速期。
儿童身体发育的模式有
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