瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。

根据瑞士儿童心理学家皮亚杰的理论，婴儿认知发展处于哪个阶段（） 瑞士心理学家皮亚杰认为，个体道德判断力的发展经历了（）。 瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为，在儿童认知发展的每个阶段中，个体主要是运用以下( )几种原则来认识世界的。 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（ ） 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（　　）。 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（） 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展中具体运算阶段的年龄是（） 瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照感知运算水平——前运算水平——具体运算水平——形式运算水平发展的，这说明人的身心发展的哪一规律（）。 皮亚杰认为个体认知发展会经历（ ） 根据个体认知的发展水平,对于具体运算阶段描述正确的是（） 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分成感觉运动期、前运算期等（　）阶段。 简述皮亚杰提出的影响个体认知发展的因素。 皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自( )。 皮亚杰认为，影响个体认知发展的因素有哪些？ 皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自( ) 心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于（　　）。 心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于（ ）。 “认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。