单选题

头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之()

A. 时
B. 中
C. 前
D. 后
E. 即

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运用头脑风暴法时,鼓励相互讨论,以达互相启发之效。 头脑风暴分为个人头脑风暴和(): 他人头脑风暴|小组头脑风暴|组织头脑风暴|群体头脑风暴 一般说来,参与头脑风暴法的专家小组规模以人为宜() 智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义,以下属于智力激励法的是: 参与小组讨论的人数一般以( )。 常用的价值观辨析法包括小组讨论法、()和脑力激荡法。 培训小组讨论的具体内容包括(  )。 头脑风暴法分为头脑风暴法和头脑风暴法。 头脑风暴法的小组规模以人为宜 在哈佛式案例学习法中,小组讨论包括下列哪些步骤? ( ) 遇到(  )时可选择小组讨论的培训方式。 1.智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义,以下属于智力激励法的是( )。 为确保小组讨论的效果,在小组讨论时应该 为确保小组讨论的效果,在小组讨论时应该() 头脑风暴法分为直接头脑风暴法和间接头脑风暴法。 头脑风暴法分为直接头脑风暴法和间接头脑风暴法。 小组讨论法进行培训需求调查适用于()方面。 为确保小组讨论的效果,在准备小组讨论时应该() 头脑风暴法是一种集体讨论的方法() 默写式头脑风暴法的优点在于能使各个小组形成竞争,从而提升效率。
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