教师或父母可以运用行为评定法来了解幼儿的气质持点。观察几次便可对儿童气质做出结论

锻炼效果的评定方法有:()评定法和()评定法 幼儿教师故事讲述中可以运用合适的提问来引发幼儿想象与思考。 幼儿虽然表现出各种气质特征，但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。 为了更好地培养幼儿的语言运用能力，教师可以做的是()   中医学的基本持点是唯物观和辩证观。 中医学的基本持点是唯物观和辩证观。 中医学的基本持点是唯物观和辩证观（） 你是否能运用网络来了解最新的战报（） 对于持“偏子女型”理财价值观的客户而言，父母应该（）。 幼儿同教师了解幼儿最好的信息来源是(   )。 幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（　　）。 与教师相比，幼儿更重视父母的评价。 与教师相比，幼儿更重视父母的评价。 幼儿同教师了解幼儿最好的信息来源是(   )。 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。（　　） 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利（） 教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有() 教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有 通过分析幼儿手工成果来了解其心理的方法是（ ）。