管理即培训，现代管理必须通过培训来实现（）
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管理即培训，现代管理必须通过培训来实现（）
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考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法，即通过发现缺口来确定培训需求被称为（）
A.缺口分析 B.基于胜任力的培训需求分析方法 C.关键事件法 D.任务和技能分析方法
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通过培训可以 ( )
A.提高员工胜任力 B.提升员工的工作绩效 C.实现组织中人力资源价值的增值 D.增强员工对组织文化的认同感 E.提高组织文化凝聚力
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人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度，通过培训者考评达到（ ）目的。
A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法 D.避免考评者误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E.帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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饭店培训是全员性的，不论是一般员工，还是中高级管理人员都需要通过培训提高三种技能。即（）
A.概念技能 B.人际关系技能 C.劳动操作技能 D.业务技能 E.管理技能
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参加培训的人员必须认真学习，未通过培训考核者，承担培训费用的 20-50%；参加培训人员必须遵守培训纪律，若有迟到、早退、不遵守培训现场管理等行为，公司每次将给与 50-200 元的处罚（）
A.正确 B.错误
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培训作为现代管理的重要方式和手段，其对管理的重要意义，可以表述为（）
A.培训是管理的前提 B.培训是管理的过程 C.培训是管理的手段 D.培训是管理的内容
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岗位员工必须通过培训，并经考核合格取得方可上岗（）
A.技能资格证 B.;上岗资格证 C.;操作证 D.;合格证
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培训目标是通过培训使学员达到的最终效果。培训目标分为（）
A.知识性目标 B.技能性目标 C.态度性目标 D.阶段性目标
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运用现代管理理论分析解决政府管理中的问题，体现的公务员培训原则是()
A.理论联系实际 B.按需施教 C.学用一致 D.讲求实效
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要把培训引导到促进就业的方向上来,是要通过培训( )实现劳动者的就业市场。
企业通过培训来提高销售效率，进而提高销售利润率。()
通过培训需求预测，以确定是否需要培训及培训内容。
通过培训需求预测，以确定是否需要培训及培训内容（）
（）即培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。
新入职员工上岗前必须接受，未通过培训不得上岗（）
现代企业必须具备现代管理和现代技术。
在企业中，培训外包也会有风险，培训服务机构的目标是通过培训服务获得利润，企业则希望通过培训活动提升员工的绩效水平，这体现了企业培训外包的何种风险（）
生产经营单位从业人员应当接受安全培训，通过培训达到（）
课堂讲授培训师经过培训后，通过培训实习，由人事部门认定。
课堂讲授培训师经过培训后，通过培训实习，由人事部门认定（）
《HSE培训管理规定》具备培训师选拔条件的直线领导、管理人员、专业技术人员、安全员和技能人员，通过培训师培训技巧的培训，掌握培训的方法和技巧（TTT），经过（）认定方能成为兼职培训师
通过培训，确保下船坞后所有员工安全作业，使员工熟知船坞作业阶段的HSSE（）管理要求
《2013年安全生产培训工作意见》提出要通过培训工作，力图做到（）。
饭店培训是全员姓的，通过培训提高三种技能，即概念技能、人际关系技能和劳动操作技能（）
饭店培训是全员性的，通过培训提高三种技能，即概念技能、人际关系技能和劳动操作技能（）
培训业务评价可通过（）来实现。
现代管理效率呈现出新的特征,即（）
培训成果转化的（ ）层面的转移效果可通过培训师在培训时示范关键行为、强调基本原则的多种使用场合来提高。
通过培训所期望达到的结果或成果是
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