人们通过实践获得某种认识，不是为科学而科学，为认识而认识，其最终目的还是为实践服务，指导实践，以满足人们某种生活和生产的需要，体现的是（）

谈谈对矿物的科学认识 科学认识活动的基础是（　　）。 科学认识活动的主体是（　　）。 科学方法在科学认识中的地位：科学方法是科学认识主体形成的（）；科学方法是认识主体主观能动性的（）；科学方法是创造性思维的（） 科学方法在科学认识中的地位：科学方法是科学认识主体形成的（）；科学方法是认识主体主观能动性的（）；科学方法是创造性思维的（） 探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。 科学认识活动的基本要素包括（） 形成科学认识的重要方法是什么（） 科学认识活动的基本构成是什么？ 科学假说在科学认识中的作用及提出的原则？ 以下属于科学认识中的探索性认识的是（） 从认识论角度看，科学认识过程可分为感性认识、（）、（）阶段。 从认识论角度看，科学认识过程可分为感性认识、（）、（）阶段 人类的任何科学认识活动，首先是在实践的基础上进行的（） 人类的任何科学认识活动，首先是在实践的基础上进行的（） 要正确认识和把握社会主义,核心是科学认识( )。 科学假说在科学认识中的作用及建立科学假设应遵循哪些原则？ “从群众中来，到群众中去”是依据“实践和认识的辩证统一”原理产生的科学认识论。 “从群众中来，到群众中去”是依据“实践和认识的辩证统一”原理产生的科学认识论。 “从群众中来，到群众中去”是依据“实践和认识的辩证统一”原理产生的科学认识论。