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一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时,配合同名民乐合奏曲,配以适当的场景布置,并同时播放拍摄上乘的视频画面,体现了教学方法设计整体转型中的()。
单选题
一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时,配合同名民乐合奏曲,配以适当的场景布置,并同时播放拍摄上乘的视频画面,体现了教学方法设计整体转型中的()。
A. 由“单一方法“到“灵活组合“
B. 由“权威灌输“到“质疑理解“
C. 由“结果传授“到“过程经历“
D. 由“独白布道“到“对话教学“
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单选题
一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时,配合同名民乐合奏曲,配以适当的场景布置,并同时播放拍摄上乘的视频画面,体现了教学方法设计整体转型中的()。
A.由“单一方法“到“灵活组合“ B.由“权威灌输“到“质疑理解“ C.由“结果传授“到“过程经历“ D.由“独白布道“到“对话教学“
答案
单选题
古典民乐《春江花月夜》所属的审美范畴是
A.崇高 B.悲剧 C.优美 D.喜剧
答案
主观题
《春江花月夜》又名()。
答案
主观题
《春江花月夜》又名()
答案
单选题
《春江花月夜》是一首()
A.七言古诗 B.五言古诗 C.七言律诗 D.词
答案
单选题
《春江花月夜》是()的名篇
A.张若虚 B.张旭 C.张九龄 D.张说
答案
主观题
《春江花月夜》是旧题
答案
单选题
《春江花月夜》的体裁是()
A.七言排律 B.七言歌行 C.新乐府诗 D.乐府旧题
答案
主观题
《春江花月夜》作者是谁
答案
主观题
《春江花月夜》被后世誉为
答案
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《春江花月夜》的作者是()
《春江花月夜》的作者是()。?
《春江花月夜》是()的作品
《春江花月夜》的作者是( )
《春江花月夜》的作者是()
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《春江花月夜》的艺术特色是()。
《春江花月夜》的作者张若虚是:
《春江花月夜》是乐府旧题
试述《春江花月夜》的艺术成就
古诗《春江花月夜》的作者是()
古诗《春江花月夜》的作者是()
《春江花月夜》是一首()形式的乐曲
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