传接球属于进攻技术（）

四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式： 传、接球是进攻队员在场上相互联系和组织进攻战术的重要保障，也是实现战术配合的具体手段。(? ? ? ?) 传、接球是进攻队员在场上相互联系和组织进攻战术的重要保障，也是实现战术配合的具体手段（） 陀螺进攻技术的练习包括无绳进攻技术练习和完整进攻技术练习（） 触式比赛时防守方队员不可以阻挡试图接球的进攻方队员（） 守门员有球技术主要有接球、击球、托球、扑接球等（） 守门员有球技术主要有接球、击球、托球、扑接球等（） 拳法的进攻技术只限于进攻 篮球进攻技术有（）、（）、（）、（）等；防守技术有（）、（）、（）、（）等。进攻技术和防守技术都有（）和（）。 篮球技术常用接球方法有（ ）（ ）（ ）（ ）等 进攻移动是篮球进攻的基础，进攻移动包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等技术，运用移动技术最关键的是（）。 进攻移动是篮球进攻的基础，进攻移动包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等技术，运用移动技术最关键的是（） 篮球进攻技术是进攻战术的基础，包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。 传、接球是在篮球比赛中进攻队员之间，有目的地支配球和转移球的方法（） 接球是守门员技术中最基本的技术，它包括接地滚球、平球、高球、接反弹球和扑接球等。 跆拳道拳法的进攻技术只限于（ ）进攻。 跆拳道拳法的进攻技术只限于（）进攻 在篮球运动中，空切配合是指把握时机摆脱对手，切向接球投篮或者其他进攻的配合 教学设计：根据下面材料，确定课的重点难点，写出本次课的教学流程，设计基本部分的教学环节、练习方式和组织形式。某校高一篮球选项课，男生40人，第6次课。本次课的学习目标是：理解篮球行进间运球、传接球的动作要领；能够正确做出行进间变向运球、传接球动作，并能将所学动作运用到教学比赛中；在学练和比赛中表现出遵守规则、团结协作，吃苦耐劳的品质。参考：教学过程参考：1、播放篮球行进间运球、传接球的视频，引导学生细心观看2、教师讲解动作要领，分解动作讲解3、分组练习，10人成一组，练习运球、接球动作4、分组比赛，熟练动作运动5、教师总结6、回收体育教材 教学设计：根据下面材料，确定课的重点难点，写出本次课的教学流程，设计基本部分的教学环节、练习方式和组织形式。某校高一篮球选项课，男生40人，第6次课。本次课的学习目标是：理解篮球行进间运球、传接球的动作要领；能够正确做出行进间变向运球、传接球动作，并能将所学动作运用到教学比赛中；在学练和比赛中表现出遵守规则、团结协作，吃苦耐劳的品质。参考答案：教学过程参考：1、播放篮球行进间运球、传接球的视频，引导学生细心观看2、教师讲解动作要领，分解动作讲解3、分组练习，10人成一组，练习运球、接球动作4、分组比赛，熟练动作运动5、教师总结6、回收体育教材