教师在讲授《孔雀东南飞》一文时，指出该篇为我国古代最长的叙事诗，并让学生找出与该文体裁一致的作品。下列作品中符合要求的一项是（）。
A. 《陌上桑》
B. 《迢迢牵牛星》
C. 《明月何皎皎》
D. 《涉江采芙蓉》
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教师在讲授《孔雀东南飞》一文时，指出该篇为我国古代最长的叙事诗，并让学生找出与该文体裁一致的作品。下列作品中符合要求的一项是（）。
A.《陌上桑》 B.《迢迢牵牛星》 C.《明月何皎皎》 D.《涉江采芙蓉》
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孔雀东南飞
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《孔雀东南飞》首句“孔雀东南飞，五里一徘徊”使用的修辞手法是（）
A.排比 B.起兴 C.拟人 D.比喻
答案
我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（）。
A.木兰诗 B.木兰辞 C.琵琶行 D.敕勒歌
答案
我国古代诗歌史上被称为“双壁”的作品，一篇《孔雀东南飞》，另一篇是()。
A.《格萨尔王》 B.《离骚》 C.《木兰诗》 D.《木兰辞》
答案
我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：
A.木兰诗 B.琵琶行
答案
我国古代诗歌史上被称为“双壁”的作品，一篇《孔雀东南飞》，另一篇是()。
A.《格萨尔王》 B.《离骚》 C.《木兰诗》 D.《木兰辞》
答案
我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是()
A.《木兰辞》 B.《木兰诗》 C.《木兰赋》 D.《木兰曲》
答案
我国古代诗歌史上被称为双璧的作品，一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（）
A.木兰诗 B.木兰辞 C.琵琶行 D.陌上桑
答案
我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是()
A.《离骚》 B.《木兰辞》 C.《琵琶行》 D.《陌上桑》
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《孔雀东南飞》属于（）
《孔雀东南飞》原名《____》
（名词解析） 《孔雀东南飞》
《孔雀东南飞》最早见于
《孔雀东南飞》最早见于（）
《孔雀东南飞》最早见于（）
我国古代诗歌史上被称为“双璧”的乐府诗一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（）
《孔雀东南飞》是我国古代诗歌史上最长的一首（），最早见于南宋末期徐陵编的（）
我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的作品，一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（木兰辞）（）
《孔雀东南飞》属于审美体裁（）
教学《孔雀东南飞》时，教师布置作业让学生发挥想象写一篇《新时代的孔雀东南飞》，想象焦、刘二人穿越回21世纪的故事。下列对该教师教学行为的分析，不正确的是()。
名句“孔雀东南飞，五里一徘徊”出自()
《孔雀东南飞》的男主角是谁？
叙事长诗《孔雀东南飞》共有多少句子？（）
名句“孔雀东南飞，五里—徘徊”出自()
名句"孔雀东南飞，五里一徘徊"出自哪里（）
名句"孔雀东南飞，五里一徘徊"出自哪里（）
名句“孔雀东南飞,五里一徘徊”出自哪里（）
名句“孔雀东南飞，五里一徘徊”出自哪里（ ）
名句“孔雀东南飞，五里一徘徊“出自哪里（）
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