主观题

自我完善是个体在认识自我、悦纳自我的基础上,自学规划行为目标,主动调节自身行为,积极改造自己的个性,使( )以适应社会要求的过程。

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党的“四自能力”是指自我净化、自我完善、自我革新、自我() 教育只能是人的自我复制,自我继承,自我发展,自我完善的过程。() 增强党的“四个自我”能力是指:__、自我完善、__、自我提高 教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我批评、自我提高。( ) 教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我批评、自我提高() 根据自我探索与自我完善上,自我意识的主要内容是()。 的实现是个体自我完善、全面发展的保障 自我探索与自我完善(下)指出,自我认识的偏差主要有四大表现,以下哪些选项是正确的?() 自我悦纳是()的需要。 实现“自我完善”,就是 自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。 如何积极悦纳自我( ) 自我探索与自我完善下提到了认识自我的三种方式。这三种方式分别是什么?() 自我探索与自我完善下提到了认识自我的三种方式。这三种方式分别是什么() 十八大提出:增强自我净化、自我完善、()能力。 根据自我探索与自我完善(上),自我评价是对自己()方面社会价值的评估,它最能代表一个人自我认识的水平 ()是自我完善的必由之路。 增强党的“四自能力”:自我净化、自我完善、、自我提高的能力() 是党在长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障() 自我意识是个体实践活动的反映,个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径()
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