多选题

小组工作的实施模式有多种分类,人对小组成员的影响和作用的角度看,可以分为()。

A. 治疗模式
B. 发展模式
C. 社区模式
D. 监督模式
E. 行为模式

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多选题
小组工作的实施模式有多种分类,人对小组成员的影响和作用的角度看,可以分为()。
A.治疗模式 B.发展模式 C.社区模式 D.监督模式 E.行为模式
答案
单选题
小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的角度看,在社区矫正工作领域,使用()模式,是比较适合的。
A.治疗模式 B.发展模式 C.生存模式 D.社会模式
答案
单选题
小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的角度看,在社区矫正工作领域,使用()是比较适合的。
A.治疗模式 B.发展模式 C.生存模式 D.社会模式
答案
多选题
对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员()。
A.尊重彼此意见 B.目标一致 C.相互信任 D.保持警惕
答案
多选题
对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员()。
A.相互信任 B.保持警惕 C.尊重彼此意见 D.目标一致
答案
多选题
小组成员应积极主动参加小组活动,小组成员之间应()
A.携手同行 B.互助互爱 C.和谐共处 D.共同发展
答案
多选题
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答案
多选题
小组成员的义务有()
A.自觉遵守烟草专卖法律、法规、规章及有关规定,诚信经营,明码实价,公平交易 B.不售卖假冒、走私及非合法渠道卷烟,不向无烟草专卖零售许可证的经营者提供卷烟,不向未成年人售卖卷烟; C.积极举报涉烟违法行为,主动配合烟草公司开展卷烟市场秩序维护工作; D.主动做好卷烟宣传展示和品牌培育工作,卷烟陈列规范整齐,保持店面清洁卫生,打造舒适、美观的购物环境
答案
单选题
小组成员对小组活动开展情况的权和对改进小组活动的权()
A.知情权、建议权 B.同意权、否决权 C.建议权、知情权 D.否决权、同意权
答案
单选题
在小组工作的结束阶段,一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动,这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。
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答案
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