主观题

在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价( );而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般( )。

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主观题
在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价( );而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般( )。
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主观题
在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价{pz_填空};而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般{pz_填空}。
答案
判断题
虽然高收入家庭总体有更优越的家庭学习环境,但并不能因此说富裕家庭的孩子总体比贫困家庭的孩子学得多。
A.对 B.错
答案
多选题
孩子的自我评价的主要方式有什么?()
A.参照——自我评价以别人对自己的评价为参照 B.反省——通过反省来认识与评价自我 C.比较——通过与他人的比较来评价自我 D.感悟——通过自我感悟来评价自我 E.期望——通过自我期望值来评价自我
答案
单选题
人比动物的优越体现在人有自我意识,而动物没有自我意识。
A.正确 B.错误
答案
判断题
人比动物的优越体现在人有自我意识,而动物没有自我意识。()
答案
单选题
学生自我评价通常采用的方式()。
A.建立化学学习记录的方式 B.建立化学学习预习的方式 C.建立化学学习复习的方式 D.建立化学学习档案的方式
答案
主观题
通常把组织正式评价前被评价对象的自我评价叫(),其主要目的是为修订完善评价方案或为正式评价积累经验、收集信息
答案
单选题
严格而民主的家庭培养的孩子()。
A.依赖 B.社会适应良好 C.缺乏忍耐 D.优柔寡断
答案
判断题
自我评价过低的儿童容易被同伴所接受,自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受()
答案
热门试题
预评价是组织正式评价前被评价方的自我评价。() 抑郁的人通常有非常低的自我评价。() 学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么?() 学龄期孩子自我评价能力的发展过程是什么?() 幼儿初期的孩子还未形成独立的自我评价,他们常依赖成人的评价。这种评价是()。   库利认为,自我观念是个体根据自我评价而发展的() 库利认为,自我观念是个体根据自我评价而发展的。() 与处境不相符的自我情绪障碍常常表现为() 当处境艰难时,会逃避、退却、沮丧甚至自我怀疑() 平时娇生惯养使孩子缺乏锻炼是体弱儿身体不好的主要原因。( ) 平时娇生惯养使孩子缺乏锻炼是体弱儿身体不好的主要原因() ( )是指夫妇双方都有收入而没有孩子的家庭类型。 自我评价通常通过社会比较和他人评估来实现() 被驱逐处境或者被决定遣送处境,未满不准入境规定年限的不予签发签证() 被驱逐处境或者被决定遣送处境,未满不准入境规定年限的不予签发签证() 家庭对孩子的消极评价常常是儿童产生自卑感的根源() 民主型的家庭教养方式在一定程度上限制了孩子的自我意识和自我教育能力的发展。 学前儿童的自我意识还不成熟,他们通常是通过以下途径来评价自我:( ) 实物强化行为通常发生在孩子所提要求被时() 对于青春期的孩子,家长要正确引导、培养,而不是压抑孩子的个性,使孩子有一个自我认同的过程。
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