区分度又称( )，是指试题对所要测量的心理特性的识别程度，也就是项目的效度。

区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。 区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。 区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受（） 在心理测验中，效度是指所要测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（　　）。 区分度在0.30以上的试题为优秀试题。() 区分度是指测验项目对所测量属性或品质的 （ ）或（ ）。 中等难度试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（　　） 测验的区分度是指测验对考生不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关（） 在心理测量学中，衡量测验对它所要测量特质准确测量的程度是 教师在编制历史初中试题时，要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间是（ ）。 教师在编制历史高中试题时，要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间为（ ?）。 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。 区分度是指测验项目对所测量属性或品质的{填空}或{填空}。 测验的（　）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大（2014.山东）（） 区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的{ }或鉴别能力。 区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的_或鉴别能力。 区分度指测验对不同水平的考生能鉴别的水平高低的程度，一般来说难度为0.75时，区分度是最好的（） 项目（ ）也叫鉴别力，是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。