单选题

判断健康家庭中角色功能有不当之处的是( )

A. 家庭对某一角色的期望是一致的
B. 每个家庭成员都能适应自己的角色功能
C. 家庭角色功能应符合社会规范,能被社会接受
D. 家庭成员的角色能满足家庭需要
E. 当家庭遇到问题时,家庭成员能自行调整家庭角色

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单选题
判断健康家庭中角色功能有不当之处的是( )
A.家庭对某一角色的期望是一致的 B.每个家庭成员都能适应自己的角色功能 C.家庭角色功能应符合社会规范,能被社会接受 D.家庭成员的角色能满足家庭需要 E.当家庭遇到问题时,家庭成员能自行调整家庭角色
答案
主观题
判断健康家庭中角色功能正确的是
答案
单选题
判断健康家庭中角色功能不正确的是()
A.家庭成员的角色能满足家庭需要 B.当家庭遇到问题时,家庭成员能自行调整家庭角色 C.家庭角色功能应符合社会规范,能被社会接受 D.家庭对任意角色的期望都是一致的
答案
多选题
正文中存在的不当之处有()
A.开头引文 B.过渡语 C.条文的序号 D.落款 E.成文日期之下未注明联系人及电话
答案
多选题
地税部门在本案处理中的不当之处有( )。
A.处罚程序违法 B.对偷税行为的税务行政处罚未达规定标准 C.罚款未适用听证程序 D.县地税局超越法定期限作出复议申请是否受理的裁决 E.县地税局以该酒店未缴纳税款、滞纳金和罚款为由作出不予受理的决定
答案
多选题
张主任的做法有哪些不当之处?( )
A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨 B.没有把学生看成是一个完整的人 C.没有帮助学生分析错误的危害,而是简单的批评处分学生 D.情感、态度、价值观,做法武断
答案
多选题
请指出张主任的做法有哪些不当之处(  )
A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨 B.没有把学生看成是一个完整的人 C.没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生 D.未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断 E.没有把学生作为发展中的人看待
答案
多选题
在下面大学生活的安排中,()有不当之处
A.小尹同学立志做一名出色的社会服务人员,他的课外主要精力应该投入到社团活动和社会活动中去 B.小彦同学计划大学毕业后就读研,对他而言,学好考研课程就是最重要的事 C.小全同学知道大学生应该全面发展,他对眼前的每一个机会都很珍惜,每一个机会都不放过 D.小翁同学学的是汉语言文学专业,健身、运动对她而言,并不是一件必要的事
答案
多选题
请指出张主任的做法有哪些不当之处?( ) 查看材料
A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨 B.没有把学生看成是一个完整的人 C.没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生 D.情感、态度、价值观,做法武断 E.没有把学生作为发展中的人看待
答案
多选题
请指出张主任做法的不当之处( )。[不定项选择题]
A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨 B.没有把学生看成是一个完整的人 C.没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生 D.情感、态度、价值观,做法武断
答案
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