对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”，这是因为（）
A. 物质决定意识，精神境界高低取决于物质条件的好坏
B. 联系是普遍的，高尚品格的形成与生活环境密不可分
C. 量变是质变的必要准备，日积月累方能养成高尚品格
D. 事物发展的道路是曲折的，不经历艰难困苦难成大器
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对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”，这是因为（）
A.物质决定意识，精神境界高低取决于物质条件的好坏 B.联系是普遍的，高尚品格的形成与生活环境密不可分 C.量变是质变的必要准备，日积月累方能养成高尚品格 D.事物发展的道路是曲折的，不经历艰难困苦难成大器
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对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有（） ①一客失了信，百客不登门 ②轻者重之端，小者大之源 ③兴亡由人事，山川空地形 ④日方中方睨，物方生方死
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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对一名中学生来讲，下列说法中正确的是（ ）
A.他正常步行速度约为5Km/h B.他正常情况下的心跳频率约为75Hz C.他的正常体温约为25℃ D.他通常能承受的最大安全电压为220V
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尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。
答案
（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
答案
（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生
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中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
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