甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于()。

社区的具体形态是多种多样的，（）把社区划分成四种类型：流动性社区、村舍式社区、农村社区、城市社区。 对社区采用比较多的划分方法是将社区主要区分为：（）。 某社区社会工作者计划开办"课后托管班"并招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述社区工作体现的是志愿者管理中的（）功能。 社区护士为社区儿童进行预防接种，此工作属于（ ）。 《中国儿童发展纲要（2011-2020）》中要求，将流动儿童纳入流入地社区儿童保健管理体系，提高流动人口中的儿童保健管理率。 关于社区居务公开，下列做法正确的是（） 关于社区居务公开，下列做法正确的是（） 下列各项属于开展灾后社区入居环境重建工作的内容的是（ ）。 社区儿童保健的实施原则不包括社区儿童保健的实施原则不包括（） 华心社工服务中心在社区内开展“四点半”课堂，帮助在孩子放学后无法照顾的社区居民进行课余托管服务，该服务属于()。 社区儿童服务，不包括（ ）。 某社区有居民986人，吸烟人比较多，社区医生针对这种情况进行干预（） 社区制不同于单位制和街居制，在管理目标上，强调政府与社区的合作。 华心社会工作服务中心在社区内开展“四点半”课堂，帮助在孩子放学后无法照顾的社区居民进行课余托管服务。该服务属于（） 以下不属于社区居务公开内容的是（） 社区居务公开的监督工作主要由（）负责 社区居务公开工作必须在（）领导下进行 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列做法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。