单选题

社区文艺体育活动可开阔人的襟怀,拓展人的专长技能,社区教育活动可为人的奋斗提供精神燃料,帮助人们走向成功。这是社区文化的()

A. 自我实现功能
B. 商业效益功能
C. 社会效益功能
D. 信息沟通功能

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单选题
社区文艺体育活动可开阔人的襟怀,拓展人的专长技能,社区教育活动可为人的奋斗提供精神燃料,帮助人们走向成功。这是社区文化的()
A.自我实现功能 B.商业效益功能 C.社会效益功能 D.信息沟通功能
答案
主观题
社区体育的构成要素有();();()、经费、管理者、指导者、社区体育活动。
答案
判断题
社区体育活动和竞赛也是校外体育资源之一
A.对 B.错
答案
判断题
社区体育活动和竞赛也是校外体育资源之一
答案
判断题
社区体育活动和竞赛也是校外体育资源之一()
答案
单选题
社区体育活动是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,在公共行政力量的支援下,就地就近开展的区域性体育活动。根据上述定义,下列不属于社区体育活动的是(  )。
A.在社区体育馆举行家庭羽毛球比赛 B.社区老人在小区广场上练习太极拳 C.青少年自发组织到社区学校踢足球 D.居民到社区内私营健身训练馆拉力
答案
主观题
社区体育构成的六个因素是();()、场地设施和经费、管理者和指导者、社区体育活动。
答案
主观题
社区文艺的活动是什么?
答案
单选题
组织职工开展文艺娱乐,体育活动体现了工会的()。
A.维护职工合法权益 B.建设职能 C.参与职能 D.教育职能
答案
单选题
某社区经常在二楼组织残疾人活动,小郑说:“我坐轮椅上不去,没参加过。”应圈填指标“R41.不能经常参加村(社区)组织的文化体育活动的原因的”的()
A.没有适合自己的活动项目 B.没有人组织指导 C.没有适合的场所和设施 D.其他
答案
热门试题
幼儿体育活动评价的具体内容包括:对体育活动目标的评价;对体育活动准备工作的评价;对体育活动内容的评价;对体育活动实施过程的评价;对体育活动反思的评价 单位开展“文化进社区”活动,组织文艺分子到社区开展文艺演出,为保证活动效果,领导让你做一个社区动员大会,但社区居民都不愿意参加,你怎么办? 在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些? 体育态度包括人们对体育活动()的理解和评价,对体育活动的感情体验以及体育活动的行为反应 参加社会体育活动,可以提高劳动者的劳动技能水平。() 参加社会体育活动,可以提高劳动者的劳动技能水平() 理解“R40.动态更新年度内是否经常参加村(社区)组织的文化体育活动”这个指标的关键点是() 在一次社区会议中,社会工作者与社区居民一起讨论社区要举办的体育活动,有人提议可以在社区中举办一场篮球赛,社区工作者说:“您刚才说我们社区可以举办篮球比赛,但社区中可能有人更喜欢其他的体育项目,我们是不是也可以针对其他项目开展一些活动呢?”会议中社会工作者使用了(  )技巧。 社会体育指导员进行技能传授、锻炼指导、体育活动组织管理的出发点( ) 社会体育指导员对社会体育活动和学校体育活动进行指导。() 与学校体育活动相比,学前儿童体育活动有何特点? 学校体育活动的基本特征是教育性、技能性和 ( ) 为了消除老年人的孤独感,应经常组织老年人在一起进行文艺体育活动() 户外体育活动指正规性体育活动,强调活动组织的严密性。() 社区体育 户外体育活动是幼儿体育活动的基本组织形式。() 社会体育指导员进行技能传授、锻炼指导、体育活动组织与管理的出发点是() 课外体育活动 班级体育活动 ()的体育活动
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