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提出了读书学习的三种境界

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提出了读书学习的三种境界
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多选题
志向于学,应追求读书求学的三种境界,即()
A.知之 B.好之 C.问之 D.乐之
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单选题
奥苏伯尔提出了下位学习、上位学习和()三种同化模式。
A.创造性学习 B.生成性学习 C.组合学习 D.同位学习
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判断题
奥苏贝尔提出了下位学习、上位学习和同位学习三种同化模式()
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单选题
王国维在《人间词话》中曾说:“古今之成大事业、大学同者、必经过三种之境界。”下列不属于王国维提出的三种学习境界的是()
A.昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路 B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 C.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处 D.三人行,必有我师焉
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单选题
奥苏伯尔提出了有意义学习的三种类型,下列不属于这三种类型的是()
A.归属学习 B.上位学习 C.发现学习 D.并列结合学习
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主观题
这段文字提出了哪三种治学方法?
答案
单选题
布鲁纳提出了下列哪三种表征系统()
A.动作表征、肖像表征与符号表征 B.形象、线性排序与图式 C.命题网络、图式与产生式 D.命题、线性排序与产生式
答案
主观题
王国维《人间词话》将词分为三种境界,第三种境界是什么?
答案
判断题
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答案
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