找出造成婴幼儿情绪不良的原因，对症下药，是帮助和指导婴幼儿调节情绪、缓解情绪压力、尽快恢复良好的情绪状态的重要前提。

在就餐时不能批评婴幼儿，以免造成婴幼儿在进餐时情绪低落，胃液分泌受到抑制，造成婴幼儿食欲不振以及消化吸收困难。（ ） 造成婴幼儿体弱的原因可能是（）。 对症下药的六个方面内容： 给婴幼儿穿脱衣服动作要轻柔，以免造成脱臼，其原因是婴幼儿 () 造成婴幼儿退缩性格的原因有（）。 帮助l～2岁婴幼儿增加词汇，指导时要()，多说几遍，并且鼓励婴幼儿把听懂的话说出来。 要精准帮扶，围绕拔（），找准病灶、对症下药，帮助群众找到稳定脱贫致富的门路 指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是（ ）；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。 培养婴幼儿良好情绪要注意不要用恐怖的表情和语言吓唬婴幼儿。 中医学的基本特点是“辨病治疗”和“对症下药”。（　　） 婴幼儿进餐情绪低落，保育员应检查婴幼儿（ ）。 保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据（）随时提醒、帮助婴幼儿（）。 保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据（）随时提醒、帮助婴幼儿（） 要精准帮扶，围绕拔（），找准病灶、对症下药，帮助群众找到稳定脱贫致富的门路。 情绪良好的婴幼儿（）。 造成婴幼儿焦虑的原因主要是其（）。 （）是造成婴幼儿过度依赖行为的主要原因。 婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。 婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。 保育员应该在婴幼儿洗手（ ）时给与帮助或指导。