下列各组句子中，红色字的意义相同的一项是（ ）
A. ①感斯人@red@red言@@red @@red ②凡六百一十六@red言@@red
B. ①@red@red是@@red@@red夕始觉有迁谪意 ②自言本@red@red是@@red@@red京城女
C. ①@red@red轻@@red@@red拢慢捻抹复挑 ②商人重利@red@red轻@@red@@red别离
D. ①低眉@red@red信@@red@@red手续续弹 ②胜似闲庭@red@red信@@red@@red步
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下列各组句子中，红色字的意义相同的一项是（ ）
A.①感斯人@red@red言@@red @@red ②凡六百一十六@red言@@red B.①@red@red是@@red@@red夕始觉有迁谪意 ②自言本@red@red是@@red@@red京城女 C.①@red@red轻@@red@@red拢慢捻抹复挑 ②商人重利@red@red轻@@red@@red别离 D.①低眉@red@red信@@red@@red手续续弹 ②胜似闲庭@red@red信@@red@@red步
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下列各组句子中加点的字意义相同的一项是
A.①乃中《经首》之会 ②与其骑会为三处 B.①族庖月更刀，折也 ②每至于族，吾见其难为 C.①若非吾故人乎 ②吾为若德 D.①项王军壁垓下 ②家徒四壁
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下列各组句子中，加点字意义和用法都相同的一项是
A.入深林，穷回溪（《始得西山宴游记》） 穷山之高而止（《始得西山宴游记》） B.举以予人，如弃草芥（《六国论》）t-family: C.于其身也，则耻师焉，惑矣（《师说》） D.其可怪也欤（《师说》）
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下列各组句子中加点的字意义相同的一项是（ ）（3分）
A.杀人如不能举，刑人如恐不胜 后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉 B.失其所与，不知 怀王与诸将曰 C.群臣错愕，卒起不意，尽失其度 唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之 D.缦立远视，而望幸焉 教吾子与汝子，幸其成
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下列各组句子中，加点词的用法和意义相同一项是
A.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰急于星火 B.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮 臣之进退，实为狼狈 C.其孰能讥之乎则其好游者不能穷也 D.以其求思之深而无不在也又以悲夫古书之不存
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下列各组句子中，加点字意思相同的一项是（）
A.手不释书/即书诗四句 B.若与平生所闻不合/烨然若神人 C.必无所疑乃已/惧其不已也 D.辙据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东
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下列各组句子中红色词语的意义和用法相同的一项是（）（分值
A.青，取之于蓝，而青于蓝。 君子生非异也，善假于物也 B.假舟楫者，非能水也。 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 C.知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣 D.假舆马者，非利足也，而致千里。 积善成德，而神明自得
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下列各组句子中括号里的字意思相同的一项是（）
A.长烟（一）空/上下（一）白 B.不（以）物喜/醒能述（以）文者 C.望之蔚然（而）深秀者/游人去（而）禽鸟乐也 D.湖中人鸟声俱（绝）/沿溯阻（绝）
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下列各组句子中，加横线词语的意义和用法相同一项是（ ）
A.众谓予一行为可以纾祸 B.归而求救国之策 C.则直前诟虏帅失信 D.夜则以兵围所寓舍
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下列各组句子中，红色字的意思相同的一项是（ ）
A.师道之不@red@red传@@red@@red也久矣 六艺经@red@red传@@red@@red皆通习之 B.道之所存，@red@red师@@red@@red之所存也 圣人无常@red@red师@@red@@red C.作《师说》以@red@red贻@@red@@red之 @red@red贻@@red@@red笑大方 D.其为@red@red惑@@red@@red也，终不解矣 于其身也，则耻师焉，@red@red惑@@red@@red矣
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下列各组句子中加点的字意思相同的一项是 （ ）
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下列句子中红色词语古今意义相同的一项是（ ）
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下列句子中红色的词语，古今意义相同的一项是( )
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下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是（）
（题文）下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（ ）
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下列句子中括号里的字意义和用法相同的一项是()。
下列各组句子中，加点的字意义相同的一组是（ ）（3分）
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