两个同为6岁的儿童，一个儿童的抽象思维已有很好的发展，已经掌握数的概念，可以利用概念进行运算;另一个还不能脱离实物进行运算。这说明个体的发展具有（）

“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”，这显示了儿童身心发展具有（）特点： 儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。 卧铺只能由持票本人全用，chengr带儿童或两个儿童可共用一个卧铺（） 一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（） 卧铺只能由持票本人使用，成人可带两个儿童共用一个卧铺。（） 卧铺只能由持票本人使用,成ren带儿童或两个儿童可共用一个卧铺。（部竞赛题）（） 如何使每一个儿童得到发展的班级团体指导 教师用同 儿童得出两个物体的质量相同，.发展处于（） 人的童年期以形象思维为主，少年期抽象思维已有所发展，青年初期则以抽象思维为主，这表明人的发展具有（） 规定“幼儿园的费用由个人承担，但是一个家庭如果有两个儿童入园，第二个儿童享受半费待遇”的国家是( ) 形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和（ ）。 皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中，与学前儿童有关的是哪两个阶段（） 人的童年期以形象思维为主，少年期时抽象思维已有所发展，青年初期则以抽象思维为主，这表明人的发展具有()。 今天的亿万少先队员是从7个儿童团员发展起来的，第一个儿童团团长叫什么？ 今天的亿万少先队员是从7个儿童团员发展起来的，第一个儿童团团长叫什么 《3—6岁儿童学习与发展指南》每个领域由__________ 和__________ 两个部分组成。 空间形象确立需要的思维过程是一个抽象思维与（）有机结合的过程。 一个儿童的比奈测验分数与8岁这个年龄组儿童的平均分数相当，那么这个儿童的心理年龄就是8岁。 两个儿童来作客 一个儿童活泼外向，思维敏捷，善于交际，灵活多变，他的气质类型主要属于（）