新生儿，3天，发热，血细菌培养阳性。该细菌的生物学性状是：37℃培养24小时生长良好，在血琼脂平板上形成狭窄β溶血环，在半固体培养基上呈倒伞形生长。怀疑为新生儿产单核李斯特菌感染。

新生儿，3天，发热，血细菌培养阳性。该细菌的生物学性状是：37℃培养24小时生长良好，在血琼脂平板上形成狭窄β溶血环，在半固体培养基上呈倒伞形生长。怀疑为新生儿产单核李斯特菌感染。产单核李斯特菌的血清型有（） 新生儿，3天，发热，血细菌培养阳性。该细菌的生物学性状是：37℃培养24小时生长良好，在血琼脂平板上形成狭窄β溶血环，在半固体培养基上呈倒伞形生长。怀疑为新生儿产单核李斯特菌感染。产单核李斯特菌的血清型有（） 研究细菌生物学性状最好选用 研究细菌的生物学性状最好是选用细菌群体生长繁殖 细菌生物学性状最典型的时期是 研究细菌生物学性状，最好选用细菌生长繁殖期中的（） 研究细菌的生物学性状最好是选用细菌群体生长繁殖的（） 研究细菌的生物学性状最好选用细菌生长繁殖期中的 [医学微生物学]在细菌生长过程中，细菌生长最快，生物学性状最典型的阶段是 研究细菌的生物学性状应选择细菌生长的哪个阶段进行 研究细菌的生物学性状应选择细菌生长的哪个阶段进行 在细菌生长中，生物学性状最典型的是 链球菌属细菌共同的生物学性状是 研究细菌的生物学性状时，最好选用细菌生长繁殖的哪个阶段 研究细菌的生物学性状时，最好选用细菌生长繁殖的哪个阶段。（） 在细菌生长曲线中，生物学性状最典型的是 在细菌生长繁殖中，生物学性状最典型的是（） 在细菌生长曲线中，生物学性状最典型的是（） 在细菌生长过程中，细菌生长最快，生物学性状最典型的是 在细菌生长过程中，细菌生长最快，生物学性状最典型的阶段是