劳动创造了人们的道德需要（）

人一切精神需要中最高尚的需要是道德需要（） ()认为道德需要外在的一些制裁来进行。 中华民族传统家庭道德需要批判与继承的是（） 由人的道德需要是否得到满足而产生的体验叫：（ ） 由人的道德需要是否获得满足而产生的体验叫做：（） 人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（） 劳动将人与动物区分开来，创造了人、社会和社会关系，也创造了道德。 推进公民道德建设工程，引导人们自觉履行，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围（） （　　）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。 做一个好人的道德需要的多少取决于社会奖惩是否公正（） 一定程度上，做好人的道德需要取决于社会奖惩是否公正。（） 道德动机是指由道德需要所推动的，引起道德行为的内驱力。它包括与道德有关的()世界观等。 做一个有美德的人的道德需要是以利益和快乐为动力的。 做一个有美德的人的道德需要是以利益和快乐为动力的（） 小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是() 教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是 “教然后知困”“困然后能自强也”强调教师职业道德需要终生学习（） 劳动过程是劳动者通过有目的的活动，创造出满足人们某种需要的的过程（） 教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是（）。 小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是(  )