根据基本学业标准规定，第一学期结束后，学生修读课程取得的学分（含补考）不低于（）学分

学生修读课程实行选课制，所有修读课程必须经过选课（） 学期结束时的巩固通常通过（）进行。 学期结束时，教师会给每个学生写评语，这种德育方法属 于{pz_填空}。 学生考核不合格课程学分在一学期达到多少分给予学业警示? 学生应在规定的时间内，通过教务管理系统进行选课。原则上每学期所修读的课程不得少于16学分，不得高于（）学分 学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（　　）。 跨校修读的学生可以根据学校《关于学生选修校际公共选修课的暂行规定》修读其他学校的课程，跨校修读课程的成绩和学分经学校教务处审核批准后予以承认，记为公共任选课成绩和学分（） 刘老师要求七年级学生以小组为单位，排练一段自定主题的音乐剧，在学期结束时进行展示表演。这一教育方式符合音乐义务教育课程标准的哪一特点?() 学生在收到学业警告通知之日起（）周内，必须办理手续并到学业警告通知规定的年级修读，否则按退学处理 课程按性质分为和两大类。为专业人才培养方案中规定学生必须修读的课程;为专业人才培养方案中学生可以选择性修读的课程 在一个学期结束时，教师采取的如下评价方式，不恰当的是（）。 学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于( )。 学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评析。这项工作属于()。 学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于？（） 学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于（） 期末考核补考成绩公布后，当学期的学习不低于学校规定的基本学业标准、但所取得的学分未达到所在专业当学期培养计划规定的（）%，可申请留级 根据《太原理工大学普通本科学生转专业管理办法（试行）》的说明，一年级学生学习成绩排名在本专业大类前（）的可在第一学期结束后申请跨大类转专业 在学期结束时，为判断体育教学效果而进行的评价属于（）。 课程标准规定的课程目标和内容标准是每一个学生在该阶段应当达到的最高要求（） 学生跨校修读课程及免修课程的学分可以计入总学分内（）