教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）

目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（ ）。 目的是对课程、教学方法及学生培养方案做出决策的活动是（） 系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（　　）。 教学评价的目的是对（）、（）以及学生培养方案作出决策 教学评价的目的是对（）、（）以及学生培养方案作出决策 专业对学生终生学习能力的培养，可通过具有启发和引导作用的课程教学方法，以及课内外实践环节来培养和评价（） 教学评价的目的是对{填空}、{填空}以及学生培养方案做出决策。 教学评价的目的是对{pz_填空}、{pz_填空}以及学生培养方案做出决策。 教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略以及教学情境的分析判断能力指的是（）。 如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？ 如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？ 教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境的是（） 谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？ 如何运用有效的教学方法培养学生的操作技能? 论述如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。 如何运用冇效的教学方法培养学生的心智技能？ 如何运用有效的教学方法培养学生的操作技能？ 语文教学评价目标是促进学生学习，改善教师教学。（） 美国综合音乐素质教育课程所采用的教学方法是以学生为主体的、发展学生创造力的教学方法。 教学方法选择的标准：1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。()