组织紧密围绕其关键目标和核心能力，充分应用现代信息技术对业务流程进行重新构造，这是（）

()是管理过程的核心阶段，是实现组织目标的关键 可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。 可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力 乡村振兴的关键是始终坚持农村基层党组织领导核心地位，充分发挥其领导核心作用（） 紧密围绕客户需求，始终践行大资管业务的核心竞争力（） 数字信息是现代信息技术的基础和前提，精准农业建设的核心任务是采集、传输、处理和应用农业数字信息 （）能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。 中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、（）建设。 统和型信息传输体制是紧密的核心，松散的外围。 创新能力形成的核心和关键是 教师要充分应用现代教导技巧，拓宽学生进修和应用英语的渠道。 教师要充分应用现代教导技巧，拓宽学生进修和应用英语的渠道。 教师要充分应用现代教导技巧，拓宽学生进修和应用英语的渠道（） 安全评价的核心是“危险识别”、“安全评价”和（ ），信息需求要围绕这个核心开展。 组织应围绕CL2能力建设、运行和优化，制定技术实现方案，有效推动设备设施、信息技术（IT）软硬件、网络和平台等的建设与应用，包括（） 我们党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本纲领加强和改进党的建设（） 我们党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本纲领加强和改进党的建设（） 现代企业的核心竞争力是一个以（　）为基本内核的企业关键资源或关键能力的组合。 创新能力作为组织和人员的关键资源，具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。 敌我双方围绕对信息的感知能力、传输能力、处理能力和决断能力进行的对抗活动是信息战。（）