青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。

青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识，这种高度的自我意识体现在假想观众，即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。() 青少年自我意识发展的特点不包括(  ). 青少年常见的自我意识偏差表现有哪些？ 青少年自我意识发展的最主要特点是（　） 青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的（） 青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。 青少年期自我意识中的主要矛盾不包括（ ）。 青少年自我意识的发展具有哪几个方面的特点？ 下列关于青少年期自我意识的发展的观点中,正确的是（） 多动性注意障碍对儿童青少年学习和自我意识的影响不包括（） 自我意识发展的两个飞跃期分别在婴儿期和青少年期。（　） 心理学一般从（）三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。 自我意识的发展对青少年成长具有极为重要的作用，主要表现在（） 青少年的自我意识由分化到统一这个过程并是绝对的，个体间没有较大的差异。 协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括（ ）。 协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括（）。 青少年自我控制的特点有（）。 青少年自我评价的特点有()。 协助青少年开展自我探索是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括(   )。 学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题，依据（）和（）维度对青少年的自我认同进行分类