单选题

材料中,黄老师运用了()

A. 说服教育法
B. 实际锻炼法
C. 榜样示范法
D. 陶冶教育法

查看答案
该试题由用户327****28提供 查看答案人数:30793 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户327****28提供 查看答案人数:30794 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
材料中,黄老师运用了()
A.说服教育法 B.实际锻炼法 C.榜样示范法 D.陶冶教育法
答案
主观题
课程中黄老师讲人为什么活
答案
多选题
就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施(  )
A.实施启发式教学 B.唤起学生的恰当的动机水平 C.引起学生的无意注意 D.妥善进行奖惩 E.正确指导结果归因,促使学生继续努力
答案
单选题
人为什么活着?黄老师课程中除了自己说的之外,还引用了谁的话()
A.尼采 B.黑格尔 C.舒伯 D.霍兰德
答案
主观题
学习完黄老师分享的体育锻炼内容后,黄老师用到那些器材
答案
单选题
区角活动时,军军故意撞坏玩具,黄老师批评他还做鬼脸,并顶撞黄老师,黄老师怎么做都无济于事,只好把他带出教室,并交给园长处理。黄老师的做法( )。  
A.不正确,推卸了教师的责任 B.正确,教师有评价幼儿的义务 C.不正确,侵犯幼儿受教育权 D.正确,教师有批评教育幼儿的权利
答案
单选题
黄老师正在上课,学生小明突然站起来,质疑黄老师的讲解存在错误,黄老师批评小明骄傲自大而且不遵守课堂纪律。下面对黄老师行为的评价不正确的是(  )
A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的教学主体地位 C.没有树立正确的学生观 D.挫伤了学生的积极性
答案
单选题
黄老师到上海参加了教学技能培训活动,回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料,遭到黄老师的拒绝。这种做法表明黄老师( )。
A.不能严谨治学 B.不能以身作则 C.不能团结协作 D.不能爱岗敬业
答案
单选题
黄老师到上海参加了教学技能培训活动,回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料,遭到黄老师的拒绝。这种做法表明黄老师( )。
A.不能严谨治学 B. C.不能以身作则 D. E.不能团结协作 F. G.不能爱岗敬业
答案
多选题
水粉颜料中黄色有()
A.那坡里黄 B.淡黄 C.柠檬黄 D.中黄
答案
热门试题
该老师运用了什么课堂结束的方法?(? ? ?) 358 . 水粉颜料中黄色有 课程中,黄老师到哪 3 气? 黄老师讲职业规划包括哪些?( ) 黄老师讲无意识包括哪些?() 课程中,黄老师到哪3气?() 请结合所学知识,分析材料中老师的做法。 黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐教学当中,这种做法体现了黄老师 黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”。下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者角色的是()。   课程中,黄老师到哪3个自由?() 幼儿都在认真地听黄老师讲故事。忽然,翔翔在课上大叫起来。对此,黄老师恰当的做法是(    )。 案例中李老师教育过程中运用了哪些德育方法? 案例中李老师教育过程中运用了哪些德育方法? 黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。 黄老师在课程中讲到“人为什么活着”?() 作者主要运用了哪种论证方法?查看材料 黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”,该学生因此在同学面前抬不起头。黄老师的做法()。 黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师具有()。 李老师在快要下课的时候强调重点是运用了()   黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”。该学生因此在同学面前抬不起头。黄老师的做法(  )
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位