把教育学设置为大学正式的一门课程，最早始自德国哲学家（ ）。

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学{pz_填空} 家 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（），他于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 德国的哲学家康德首次在大学讲授教育学（） 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（ ） 教育学作为一门课程在大学讲授最早始于（　　） 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（　　）。 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（） 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于赫尔巴特。（ ） 最早将教育学作为一门课程在大学里讲授的教育家是（） 教育学作为一门课程，在大学里讲授始于( )。 1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来． 1632年英国哲学家（ ）首次在科学分类中将教育学作为一门独门的学科划分了出来。 哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。 教育学作为一门学科在大学教授，最早始于()． 1623年英国哲学家（　）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 1623年，英国哲学家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（　　）。