德育过程就是个体社会化和个性化的统一。

德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程（） 小学德育过程从本质上说就是个体社会化与____的统一过程． 德育过程是{pz_填空}社会化和{pz_填空}个体化的统一。 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和功能: 个体个性化|个体主体化|个体全面化|个体自然化 简述学校教育的个体社会化与个性化功能 教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的 教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的。 德育过程从本质上说是个体社会化与（）的统一过程。 德育过程是{pz_填空}社会化与{pz_填空}个体化的统一。 对个体的社会化和个性化起重要作用的教育形态包括（ ）。 在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是（　　）。 教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的（） 在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（　　）。 个体社会化与社会规范个体化的统一过程是指（　  ）。 德育过程从本质上说就是 与社会规范个体化的统一过程 幼儿德育实质上就是帮助幼儿社会化的过程（） 幼儿德育实质上就是帮助幼儿社会化的过程（） 教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看，教师角色社会化主要可分为任职前的预期社会化和任职后的继续社会化。从个体层面看，教师角色社会化也就是教师角色扮演的过程。() 教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程，其成长具有多阶段性特征。 继续社会化指个体从（　　）一直到老年的社会化过程。