人们关于传统的科层式的学校教育的共识是（）

学校教育是教育孩子的主体，家庭教育是学校教育可有可无的补充（） 教育是指学校教育。 教育是指学校教育。（　　） 阶段性教育重视和强调学校教育，认为学校教育是社会整个教育的主体。 学校教育工作的主体是（），学校教育工作必须以此为中心。 家庭教育对于学校教育而言，可以起到___学校教育效应的作用。 学校教育 学校教育 学校教育与生产劳动相脱离是（　　）时期学校教育的主要特征。 凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想观念的活动，都叫做学校教育 家庭教育对于学校教育而言，可以起 到___学校教育效应的作用。 关于学校教育的特点，表述不正确的是（） 教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持德育为主（） 学校教育是一种制度化教育，在现代教育体系中，学校教育是教育的主体形态（） 班级是学校教育的（）。 是学校教育的基础。 学校教育的基础是（）。 教学是学校教育的（）。 学校教育的基础是（）。 学校教育工作的主体是{pz_填空}，学校教育工作必须以此为中心。