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大量现象说明正在发声的物体都在__ _____。
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大量现象说明正在发声的物体都在__ _____。
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主观题
大量现象说明正在发声的物体都在__ _____。
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判断题
停止敲锣后,还能听到锣声,说明物体不振动也发声()
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判断题
物体的高速碰击,水的大量骤然汽化等所引起的爆炸都属于化学爆炸现象。
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声音是由物体的________产生的.用悬吊着的塑料球接触发声的音叉,发现球被________,这说明音叉发声时在________.
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判断题
接地测试灯1DD,2DD都微亮,则说明控制电路既有正端接地现象,还有负端接地现象答案:√()
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主观题
把正在发声的音叉插入水中,水面激起了水花,说明发声的物体在 ▲ ;中考考场附近禁止机动车鸣笛,这是从 ▲ 控制噪声.
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主观题
用敲击后发声的音叉接触水面会溅起水花,此现象说明发声的物体在 。一位身高是1.7m的同学站在平面镜前1m处,此时他在镜中的像跟他的距离是 。
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主观题
能使物体发声的共同点是()
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单选题
一般物体的热胀冷缩现象说明()。
A.物体的分子之间紧密连结 B.物体的分子之间有很多空气 C.物体的分子之间有间隔 D.物体的分子之间间隔不变
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单选题
下列现象中,不说明物体具有惯性的是
A.离弦的箭继续飞行 B.手指用力压笔尖,手指觉得痛 C.汽车突然启动时,车上乘客会后仰 D.用力拍打刚晒过的被子,灰尘落下
答案
热门试题
.下列现象中,物体的势能和动能都增加的是
世界上的一切物体都是由大量分子组成的,下列现象中能说明分子在不停息运动的是()
发声与振动没有必然的关系,发声的物体不一定振动,但振动的东西一定发声。()
下列实验分别探究的是声现象的什么知识?①将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,看到纸片不断跳动,说明发声的物体都在 。②放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,听到铃声越来越弱,说明 。
下列现象中,不能说明物体具有惯性的是
发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同.
下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是
下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是( )
下列现象不能说明物体分子在不停运动的是
雷声是下列哪一种物体振动发声的
一切正在发声的物体都在______。声音的传播要靠______。
不论是什么状态的物体,在时都可以发声()
声源正在发声的物体叫声源,一切正在发声的物体都在振动,说出以下各种不同声音是由哪些物体的振动而产生的胡琴声、水滴入水声、蚊子嗡嗡声、口琴声
扩散现象说明一切物体的分子都在 ,同时也表明分子间有 。
当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发声也就停止了.
声音的强弱叫________.用不同的力敲击音叉,发现乒乓球被弹开的幅度越大,发声的响度就越______,说明响度大小与物体的______有关.
声音是由于物体的振动而产生的,一切正在发声的物体都在振动, 停止,发声也就停止.声音传播需要介质, 都可以作为声音传播的介质,而声音不能在 传播。
声源定位是听觉系统对发声物体位置的判断过程,它包括()。
一切发声物体都在_____,声音能靠一切物质传播,真空_____传声
如果地面上的物体所受的重力都消失了,不可能出现的现象是()。
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