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华生否认遗传在人的毕生发展中的作用,认为对儿童行为的塑造起决定性的作用的是环境和教育,提出()。
填空题
华生否认遗传在人的毕生发展中的作用,认为对儿童行为的塑造起决定性的作用的是环境和教育,提出()。
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填空题
华生否认遗传在人的毕生发展中的作用,认为对儿童行为的塑造起决定性的作用的是环境和教育,提出()。
答案
多选题
毕生发展观认为,个体发展中的资源有哪些?()
A.成长资源 B.维持或恢复资源 C.应对无法维持和恢复时的丧失的资源 D.认知资源
答案
判断题
环境决定论:强调后天影响对发展的作用,儿童发展的原因在于后天,在于教育,否认了遗传在发展中的作用()
答案
判断题
环境决定论:强调后天影响对发展的作用,儿童发展的原因在于后天,在于教育,否认了遗传在发展中的作用。
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主观题
简述遗传在儿童心理发展中的作用
答案
主观题
简述遗传在儿童心理发展中的作用。
答案
单选题
遗传素质对儿童心理发展的作用是( )
A.物质基础 B.决定 C.主导 D.一般
答案
单选题
()说过“一两遗传胜过一吨教育”,他否认后天学习和教育在儿童心理发展中的作用
A.华生 B.伍德沃兹 C.格塞尔 D.霍尔
答案
主观题
简述遗传素质对儿童心理发展的主要作用。
答案
单选题
遗传素质对儿童心理发展的作用是( )。
A.物质基础 B.决定 C.主导 D.一般
答案
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霍尔对从儿童发展到个体毕生发展研究的贡献在于()。
关于毕生发展研究的观点是关于毕生发展研究的观点是()
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是()
遗传在人的发展中的作用
毕生发展观认为( )。
游戏对儿童发展的作用。
下列选项中,体现了毕生发展思想的有
环境决定论认为,真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量,是儿童____和____引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的____作用,但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约,说到底还是一种决定论。
简述遗传在人的发展中的作用。
遗传素质在人的发展中的作用?
在儿童动作技能的发展中,()在儿童认知发展中起着重要的作用。
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斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同,他更强调( )在儿童心理发展中的作用。
皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?
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简述游戏对儿童发展的作用。
论述游戏对儿童发展的作用。
简述遗传素质在人身心发展中的作用。
遗传素质在人的发展中的作用是()
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