多选题

对接收的毕业学员,应当根据(),本着人尽其才、才尽其用的原则,按照任免权限和有关规定及时下达干部任职命令

A. 工作需要
B. 德才表现
C. 所学专业
D. 个人意愿

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多选题
对接收的毕业学员,应当根据(),本着人尽其才、才尽其用的原则,按照任免权限和有关规定及时下达干部任职命令
A.工作需要 B.德才表现 C.所学专业 D.个人意愿
答案
单选题
最能达到“人尽其才,才尽其用”目的的人力资源测评类型是()
A.预测性测评 B.选拔性测评 C.配置性测评 D.开发性测评
答案
主观题
“人尽其才,物尽其用”创造财富,那么()能做到人尽其才,物尽其用。
答案
单选题
“人尽其才,才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容,()
A.组织结构的设计 B.人力资源规划的制定 C.人员的甄选与使用 D.培训计划的制定
答案
单选题
()是指在人力资源开发中,要根据人的能力的大小安排工作、岗位和职位,使人尽其才,才尽其用。
A.能级对应 B.要素有用 C.个体差异性 D.胜利特征
答案
判断题
特殊能力测验不利于发现特殊才能,因材施教,并能充分发挥潜力,使人尽其才,才尽其用。
答案
单选题
行政组织的设置,要做到因事设岗位,因岗位要求人才,量才用人,使得人尽其才,才尽其用,这体现了构建行政组织()原则
A.依法设置 B.精简设置 C.权责一致 D.分权管理
答案
判断题
“人尽其才,物尽其用”这句话反映了人员配备的因事择人原则。()
答案
单选题
“人尽其才,物尽其用”。这体现了人员配备的()
A.因事择人原则 B.因才适用原则 C.动态平衡原则 D.化分工原则
答案
主观题
试论为什么做到了人尽其才,也就必然做到了物尽其用?
答案
热门试题
组织设计原则中,“人尽其才,才得其用,用得其所”体现的是()。 “人尽其才”体现了人员配备的() “人尽其才,才得其用,用得其所”体现的是项目监理机构组织设计应考虑的()原则。 建设一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍,需要按照()培养和引进人才,按照()让人才自由流动,实现人尽其才,才尽其用,用有所成。 在人力资源管理中,要根据人的能力安排工作、岗位和职位,使人尽其才、物尽其用,这体现了人力资源管理的(  )原则。 领导者如何才能做到人尽其才,量才任用? 领导者如何才能做到人尽其才,量才任用? 领导者如何才能做到人尽其才,量才任用? “人尽其才”就是要(),这是用人艺术的关键。 人尽其才,人适其才,这是人机协调的一个前提。 人事行政的核心目标是充分开发和利用政府的(),使人尽其才、人尽其职。 应变部署表一般根据船员适任能力情况进行编号,做到人尽其才() 茅于轼认为“人尽其才,物尽其用”是唯一能够在任何情况下都创造财富的方式。()(1.0分) 为了做到人尽其才,人事相宜,进行定员时应做()分析 公司人才使用的理念包括:以用为本、、才尽其用、用当其时() “人尽其才”“各尽所能”“责权利的统一”等都利用了( )。 孙中山曾向()上书,提出了“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能尽其流”的主张 坚持以干为用、人尽其才的用人原则,让想干事、能干事、会干事的人有机会、有作为、有地位() 为了做到人尽其才、人事相宜,进行定员时应做()方面的分析。 为了做到人尽其才、人事相宜,进行定员时应做( )方面的分析.
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