学校拥有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学科门类，设有（）个教学院部，78个本科专业，14个硕士学位授权一级学科，5个专业学位硕士授权类别，全日制在校生3万余人

学院拥有省级教学名师() 学校现有51个本科专业，22个高职高专专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10大学科门类（） 我校现设（）个教学院部 我校涉及医学、理学、工学、管理学四个学科门类的本科专业有（）个 包括书院·中心我校共设有多少个学院（） 目前我国高校本科院校的所有学科可分为13个门类。 目前我国高校本科院校的所有学科可分为13个门类（） 理教学科研论文的结构一般包括 淮南师范学院有（）个教学单位。 我校共建有20个本科专业涉及除医学外的的学科门类有（） 学科是一个（ ），专业是一个教学范畴。 淮南师范学院高度重视学科建设和科学研究工作，积极搭建平台，推进产学研合作。拥有2个省级重点学科，1个省级实验室，2个省级人文社会科学重点研究基地，新增“（）”、“（）”为硕士学位立项建设授权学科。 截至2020年5月，湖北第二师范学院设有马克思主义学院、管理学院、文学院、外国语学院等（）个主要院系 《高等教育法》规定，高等学校应以教学为中心，开展教学科研和社会服务。 学科是一个（　）范畴，专业是一个教学范畴。 西欧中世纪的大学中，按学科一般有四个学院，即文学院、法学院、（）和（） 目前我国高等学校学科专业设置共设（ ）个学科大类。 高等学校设置、调整核定的学科门类范围外的专业，应履行的程序是（）. 高等学校设置、调整核定的学科门类范围外的专业，应履行的程序是（ ） 音乐教学中提倡学科的综合，音乐与（）、（）、影视、美术等艺术的综合。在实施中，综合应以（）为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。