我国现代教育还不具有公益性和免费性（）

对义务教育具有免费性的理解，正确的是义务教育阶段（） 义务教育依据“法律规定”具 有____性、免费性、____性。 教育目的具有历史性、时代性和社会性，不具有阶级性。（ ） 义务教育的特点是强制性、免费性、普及性。 义务教育最本质的特点是免费性（） 义务教育的特征包括（）。①强制性②普及性③免费性④地方性 义务教育的特征包括( )。 ①强制性②普及性 ③免费性④地方性 学前教育的公益性   现代教育观认为，学校教育的课程应既具有科学性，客观性，又具有人文性和社会性。() 托儿所只具有社会福利性，不具有教育保育性。（ ） 公益性项目具有(　　)等特点。 信息不具有可传性和共享性（） 教育目的是由人确定的，具有主观性，不具有客观性。 城镇道路具有公共性、公用性和公益性的特征。() 社区服务具有地域性、公益性、群众性、互助性、综合性。其中公益性是它的本质特点。 义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。（ ） 义务教育依据“法律规定”具 有{pz_填空}性、免费性、{pz_填空}性。 义务教育依据“法律规定”具 有{pz_填空}性、免费性、{pz_填空}性。 （）是指国家机关、公益性事业单位、公益性社会团体和其他公益性组织依法接受公益性捐赠时开具的凭证。 为了保障公共事业的公益性，应该免费提供。（ ）