初中学生多处于变声期，可增加器乐课、欣赏课等，而要适当地减少（）。

此课例中学生进行互动的方式有哪些（） 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质？ 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质 一节美术欣赏课的教学要点有哪些 出头教育: 童声变声期为（）岁。 某学校数学系的120名学生需要选修人文类的选修课，有三门课供学生选择，每人至少选择一门课。己知三门课的选修人数各不相同,选择文学欣赏课的人数最多，且恰为选择音乐欣赏课的人数的两倍，未选择电影欣赏课的为70人，问:最多有多少人只选择了一门选修课?（） 新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。 每个人从童声过渡到成人声音都要经过变声期，变声期的年龄一般出现在（）。 变声期以后，男女音高相差（）度。 目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间很多，留给学生学的机会很少这种现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。 目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。 初中学生每天睡眠应（）小时 初中学生每天睡眠应（）小时。 “义务教育音乐课程标准（2011）”中正值变声期的学生是（　　）学段。 体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是（）。 初中学生的年龄在12—15岁之间，处于少年期，是个体生理发展的第（）个高峰期。 初中学生每天在校活动总量不超过（） 初中学生的记忆容量一般（）。 如何激发初中学生学习英语的动力？ 新中国成立后，高中一直没有美术课，国家教委于（　　）年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。至此，普通高中才有了美术课。