“徒弟”的手语表达为：一手伸拇指，其余四指弯曲；另一手伸小指，贴于拇指的指背处。

患者仰卧、伸膝，检查者一手压健膝，另一手托足跟，抬高肢体至患者疼痛或不能继续抬高为阳性，并记录其角度，是( )。 儿童精细运动发育中将玩具从一手换入另一手的年龄是（） 引领客人里，一手往指引的方面，另一手可以插裤兜里（） “谁”的手语表示为：一手伸食指，指尖向上，在背前前摇动。 小腿出血可用一手固定膝关节正面，另一手拇指摸到腘窝处跳动的腘动脉，用力压迫即可止血。 任一戴手套的手抓住另一手的手套脱下，然后已脱下手套的手扣住另一手的手套外面协助脱下手套（） 很熟练用拇指与另一手指准确捏起0.6Cm串珠的时间为（）。 另一手顺小腿向下抚摸，直达（） 患者仰卧、伸膝，检查者一手压患膝，另一手托足跟，抬高肢体至患者疼痛或不能继续抬高为阳性，并记录其角度，应当是 高空作业或舷外作业，禁止一手携物，另一手扶直梯上下。（） 单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手（），另一手（）。 按揉太阳穴应一手扶按（），另一手握刮痧板。 按揉太阳穴应一手扶按（），另一手握刮痧板。   很熟练用拇指与另一手指准确捏起0.6Cm串珠的时间为7（） 在膝部特殊检查中，"患者仰卧位，伸膝，检查者一手固定被检查膝部，另一手握小腿下部并上提，使膝关节过度伸展"的是（） 提拿腹肌是一手掌指提拿（）穴处肌肉，另一手提拿（）穴处肌肉，提拿时面积宜（），力量（）。 上高和舷外作业时必须做到禁止一手携物，另一手扶直梯上下。（） 小腿反射区中胰反射区的按摩方法以一手拇指指腹或指关节施力，另一手握脚，定点按摩。 很——一手食指横伸，拇指尖抵于食指根部，然后向上一顿。 患者仰卧伸膝，检查者一手固定膝部，手托起小腿，使膝部过伸，是( )。