学前儿童科学教育的环境创设做到因地制宜，因陋就简，综合利用，遵循的是（）

因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则。() （　　）原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。 （ ）原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。 ()原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。 经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、（ ）。 具体论述学前儿童科学教育的环境创设应该遵循哪些要求。 幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的（） 幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的（  ）。 幼儿园在创设环境时考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜，这体现幼儿园环境创设的（） 综合考虑地区地理环境、（）、队伍状况以及业务需求等因素，因地制宜优化供电所布局和设置。响应客户需求，因地制宜开展新型业务 学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境（） 农业的发展要“因地制宜”，下列搭配符合“因地制宜”的是（） 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境 收集废旧材料时，要因地制宜，发动家长特意收集，从而减轻学前教育机构的负担。 收集废旧材料时，要因地制宜，发动家长特意收集，从而减轻学前教育机构的负担（） 保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。 保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。（ ） 根据学前儿童科学教育环境创设的要求，分析和评价你所在幼儿园的教育环境。 室内布线的原则，是要因地制宜，做到、牢固、隐蔽、美观（） 综合考虑地区（）以及业务需求等因素，因地制宜优化供电所布局和设置。响应客户需求，因地制宜开展新型业务