判断题

为经口气管插管患者进行口腔护理时,需要两名护士进行操作,一人固定导管,一人进行擦洗()

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判断题
为经口气管插管患者进行口腔护理时,需要两名护士进行操作,一人固定导管,一人进行擦洗()
答案
单选题
经口气管插管患者进行口腔护理时应注意()
A.操作前测量气囊压力 B.操作前后认真清点棉球数量,禁止漱口,可采取口鼻腔冲洗。 C.检查气管导管深度和外露长度,避免移位和脱出。 D.躁动者适当约束或应用镇静药 E.以上均正确
答案
单选题
我们在给经口气管插管患者进行口腔护理时,不确切的做法是()
A.操作前后认真清点棉球数量 B.操作后测量气囊压力,使其在正常范围 C.必须两名护士配合,一人固定导管,一人进行口腔护理 D.操作前后均应测量导管深度和外露的长度,避免移位和脱出
答案
单选题
患者,男,重症肺炎,经口气管插管术后2日,护士需要给患者实施口腔护理,不正确的是:()
A.根据患者的病情,协助患者摆好体位 B.保证气囊处于放气状态 C.吸净气管及口腔内的分泌物 D.记录气管导管与门齿咬合处的刻度 E.观察口腔黏膜有无出血
答案
多选题
为经口气管插管患者行口腔护理后应再次()
A.测量气管导管外露的长度 B.测量气囊的压力 C.观察两侧胸部起伏是否对称 D.听诊双肺呼吸音是否一致 E.测量体温
答案
单选题
给经口气管插管患者实施口腔护理时,不正确的做法是:()
A.2人配合,1人固定导管,另一人进行口腔护理 B.操作过程观察患者病情变化,必要时停止操作 C.将牙垫去除,清洗消毒后置于气管导管的一侧并固定,定期更换牙垫位置 D.操作完毕后,再次测量气管导管外露长度和气囊压力 E.操作完毕后,观察两侧胸部起伏是否对称,听诊双肺呼吸音是否一致
答案
单选题
患者男性,34岁,现经口气管插管,口腔pH值中性,护士选用0.02%呋喃西林溶液为患者进行口腔护理的作用是( )
A.遇有机物放出氧分子杀菌 B.改变细菌生长的酸碱环境 C.清洁口腔,广谱抗菌 D.防腐生新,促进愈合 E.使蛋白质凝固变性
答案
主观题
8.患者,男性,34岁。现经口气管插管,口腔pH中性,护士选用0.02%呋喃西林溶液为患者进行口腔护理的作用是
答案
单选题
患者张某,男,56岁,脑出血,躁动,经口气管插管,护士进行的护理内容不正确的是:()
A.测量气管导管外露长度,记录并做标记 B.防止气管导管左右偏移,可在导管的两侧都放置牙垫 C.采用蝶形交叉固定法,先固定气管导管和牙垫,再交叉固定气管导管 D.胶布末端固定于面颊部 E.在颈部一侧打死结
答案
单选题
为气管插管患者进行口腔护理时,以下错误的是()
A.根据病情选择台适的口腔护理液 B.取仰卧位或半坐卧位,头偏向一侧 C.擦洗前先漱口 D.撩洗时操作者要一手固定气管导管,防止摆动刺激气道 E.注意彻底洗净口腔内和气管导管外壁所附的疲枷
答案
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预防患者发生呼吸机相关肺炎,应定时进行口腔卫生护理,至少每天2次,尤其对经口气管插管的患者() 为一经口气管插管患者口腔护理操作完毕后,护士应再次测量()和气囊压力,观察两侧胸部起伏是否对称,听诊双肺()。 对气管插管患者,应用何种溶液进行口腔护理()。 患者张某,27岁,经口气管插管术后当日,躁动,口腔护理中不正确的做法是:() 经口气管插管患者口腔护理应记录气管导管与门齿咬合处的刻度,测量气管导管外露部分距门齿的长度() 某护士欲研究两种不同的口腔护理液A、B液对于ICU呼吸机插管患者的口腔内细菌的影响效果。她将符合入选条件的ICU气管插管患者随机分为两组,一组使用A液进行口腔护理,一组使用B液进行口腔护理。口腔护理后对口腔内细菌进行分析比较。这个研究设计中所选用的对照方法是() 两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是 两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是()。 两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是 25.对气管插管病人,应用何种溶液进行口腔护理 采用两人法为患者翻身时,两名护士托住患者的部位分别是 关于经口气管内插管的护理措施,叙述正确的是 采用两人法为患者翻身时,两名护士分别托住患者的部位分别是() 气管插管的深度:①经口气管插管长度成人通常为()、②经鼻气管插管通常成人为()。 护士为危重.大手术后.留置胃管.留置气管插管或气管套管,昏迷等患者实施口腔护理应() 关于经口气管插管的护理措施,下列哪项是不怡当的() 经鼻比经口气管插管深() 经鼻比经口气管插管深( ) 经鼻比经口气管插管深() 经口气管插管发生UEE的风险较经鼻气管插管的要高()
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