（）是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。

写作的实践不仅包括写作实践还包括社会生活实践。 在生产实践中，对于园管中的流动当Re＞（）时，流动状态一定是紊流。 工程实践中见到最多的摩擦状态是（） 在生活实践中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，在思考中会触及各种具有哲学性质的问题。以下属于哲学层面的思考是（） 人的学习是指在社会生活实践中，以（　）为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和（　）的经验过程。 想是人们在实践中形成的，注定会实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 兴趣是人们对某种事物好奇而产生的一种有趋向性的心理状态。 策划中的（）是关于未来的事物。 （）是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价 任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明（ ）。 实践出真知，所以人们只有在实践中才能获得知识。 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求，是人们的在奋斗目标上的集中体现（） 人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会交往和社会公共生活所应当遵守的最基本的行为准则，称为() 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ） 在谈判实践中，一定要从全局出发，统盘考虑，不可（） （）人们看到某种色彩后，会联想到自然界、生活中某些相关的事物。（）人们看到某种色彩后，会联想到理智、高贵等某些抽象概念。 工作压力并非一定会对人们的日常生活产生负面的影响，适当的压力可以（）。 在实践中潜在课程一定与显性课程的目标一致。 （）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。 （）与（）是我国古代劳动人民在漫长的生产与生活实践中发明创造的一种染色技艺，有着悠久的历史与文化传统。