在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即( )

高等学校是国家创新体系的（）。 高等学校在校内组织的学生团体，要在（）规定的范围内活动，服从学校的领导和管理。 高等学校教学评价主要作用有（）。 建国后首次明确以校长（或院长）负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制的是（）。 《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。 《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。（ ） 东南亚国家和地区高等学校招生主要实行（ ）。 高等学校的学制结构一般是指高等学校的（） 西方高等学校发展史上的“赠地学院运动”出现在（）。 成人高等学校 我国普通高等学校的层次主要分为（） 简述高等学校管理的主要内容 成人高等学校主要培养对象为：（） 高等学校教师的作用主要表现为（）。 目前高等学校主要的科研基金有（）。 《高等教育法》规定，普通高等学校的内部管理体制是（）. 高等学校的职能是高等教育功能的（），是把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言的。 分类建设一批世界一流高等学校，建立完善的高等学校分类发展政策体系，引导高等学校（）、特色发展。 高等学校的学制 中国高等学校是（）。