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关于智力落后儿童的注意特征的描述是注意分配能力强。
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判断题
关于智力落后儿童的注意特征的描述是注意分配能力强。
答案
单选题
智力落后儿童注意的特征是()
A.注意的持久性差、范围窄但分配能力强 B.注意的持久性好、范围窄但分配能力强 C.注意的转移和分配能力差但持久性强 D.注意的转移和分配能力差且持久性差
答案
单选题
智力落后儿童注意的特点是()
A.持久性强 B.范围广 C.分配能力差 D.注意集中
答案
主观题
能够反映注意分配的是( )
答案
多选题
关于注意分配条件的表述,正确的有( )
A.在同时进行的两种活动中必须有一种活动是已经熟练的 B.同时进行的几种活动都已经熟练,各种活动在经验中已形成了巩固的联系 C.几种不同的活动已经成为一套统一的组织,达到自动化程度 D.把注意分配在几种智能活动上比分配在几种技能活动上更为困难
答案
简答题
简述学前智力落后儿童在注意方面的特点。
答案
多选题
注意分配的条件包括()。
A.几种活动之间有内在的联系 B.几种活动之间有一些活动是非常熟练的 C.几种活动之间不能有内在的联系 D.几种活动之间必须用同一种心理操作
答案
单选题
注意分配底指在同一时间把注意分配到不同对象上,同时从事几种不同活动的现象,根据上述定义,下列属于注意分配的是()
A.王先生和家人一起观看奥运会开幕式 B.小红为了锻炼身体,到操场去跑步 C.甜甜为了提升艺术修养,在弹琴时,同时唱歌 D.为了给家人惊喜,妈妈认真的研究菜谱
答案
判断题
同时进行工作时,需要操作者具有注意分配的能力。
答案
主观题
注意分配需要满足哪些条件?
答案
热门试题
影响注意分配的因素包括
注意分配必须具备什么条件?
简述注意分配的认知理论
注意分配必须具备什么条件
简述注意分配的认知理论
不能够反映注意分配的是( )
注意分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意同时指向不同对象的现象。根据上述定义,下列属于注意分配的是:( )
智力落后儿童的感知特征是()
领导者要有()的知觉(),这在心理学上叫做注意分配能力。
领导者要有()的知觉(),这在心理学上叫做注意分配能力
注意分配的条件是同时进行的几种活动()。
注意分配的条件是同时进行的几种活动()
注意分配的条件是同时进行的几种活动( )。
注意分配的条件是同时进行的几种活动()
注意分配的条件是同时进行的几种活动()
注意分配的条件包括所从事的活动()。
注意分配的条件是同时进行的几种活动( )。多选
下列方法中,研究注意分配最常用的方法是
注意分配的条件是同时进行的几种活动( )。多选
注意分配是指在同一时间内,注意指向两种或两种以上的对象。 根据上述定义,下列不属于注意分配的是( )。
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