判断题

关于智力落后儿童的注意特征的描述是注意分配能力强。

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判断题
关于智力落后儿童的注意特征的描述是注意分配能力强。
答案
单选题
智力落后儿童注意的特征是()
A.注意的持久性差、范围窄但分配能力强 B.注意的持久性好、范围窄但分配能力强 C.注意的转移和分配能力差但持久性强 D.注意的转移和分配能力差且持久性差
答案
单选题
智力落后儿童注意的特点是()
A.持久性强 B.范围广 C.分配能力差 D.注意集中
答案
主观题
能够反映注意分配的是( )
答案
多选题
关于注意分配条件的表述,正确的有(  )
A.在同时进行的两种活动中必须有一种活动是已经熟练的 B.同时进行的几种活动都已经熟练,各种活动在经验中已形成了巩固的联系 C.几种不同的活动已经成为一套统一的组织,达到自动化程度 D.把注意分配在几种智能活动上比分配在几种技能活动上更为困难
答案
简答题
简述学前智力落后儿童在注意方面的特点。
答案
多选题
注意分配的条件包括()。
A.几种活动之间有内在的联系 B.几种活动之间有一些活动是非常熟练的 C.几种活动之间不能有内在的联系 D.几种活动之间必须用同一种心理操作
答案
单选题
注意分配底指在同一时间把注意分配到不同对象上,同时从事几种不同活动的现象,根据上述定义,下列属于注意分配的是()
A.王先生和家人一起观看奥运会开幕式 B.小红为了锻炼身体,到操场去跑步 C.甜甜为了提升艺术修养,在弹琴时,同时唱歌 D.为了给家人惊喜,妈妈认真的研究菜谱
答案
判断题
同时进行工作时,需要操作者具有注意分配的能力。
答案
主观题
注意分配需要满足哪些条件?
答案
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