判断题

幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。

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判断题
幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。
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判断题
幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣()
答案
主观题
幼儿园语言教育要创造一个()、()的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与()、()或其他人交流,体验()的乐趣。
答案
单选题
幼儿园基本语言教育活动()
A.主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境 B.有明确的语言教育目标要求 C.没有规定的活动时间 D.充分体现个别化教育
答案
单选题
幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园语言教育的目标
答案
单选题
锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是()
A.谈话活动 B.听说游戏 C.讲述活动 D.文学活动
答案
单选题
属于幼儿园语言教育目标的(  )。
A.能认读拼音字母 B.能清楚地说出自己想说的事 C.能认读一定量的汉字 D.能正确书写常用汉字
答案
主观题
简述幼儿园语言教育的目标。
答案
多选题
幼儿园语言教育内容的目标()。
A.能清楚地说出自己想说的事 B.喜欢听故事 C.注意倾听对方讲话,能理解日常用语 D.能听懂和会说普通话
答案
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