个体体验到突然的、强烈的焦虑，极度惊恐，担心自己会死亡。其表现出的焦虑障碍是（）。

深刻体验到对方需要（ ）。 惊恐发作是一种突然出现的强烈的恐惧体验，持续时间较为短暂，症状约持续（）分钟。 惊恐发作是一种突然出现的强烈的恐惧体验，持续时间较为短暂，症状约持续（）分钟 当你的需要得到满足时，你会体验到积极的情绪 某男，反复体验到想做某种违背自己意愿动作的强烈内心冲动，有一定的自知力，知道其不合理，曾试图控制但不能成功。其最可能的诊断为（）。 德育可以使个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有（　　） 个体的社会健康状况体现在体验到别人的关心，自己对别人有用以及能够参与社会生活等方面（） 当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时，个体体验到的是： 学生实际体验到的课程是（） 德育可使每个个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有的（）。 惊恐障碍患者主要表现为无原因的突然发作、强烈的焦虑和恐惧，甚至有濒死感、失控感和崩溃感（） 学生实际体验到的课程是（   ）。 京剧中老生可以让我们体验到（） 极度惊恐会导致的气机变化形式是() 小孩子听老师的话，得到老师的喜欢，这些使个体体验到积极关注的条件，叫做： 领导比员工容易体验到更多的压力。 孩子体验到成功的喜悦时，家长应（）。 学生实际体验到的课程是(    )。 孩子体验到成功的喜悦时，家长应 患者体验到某种观念和冲突来源与自身，但违背自己意愿，极力抵抗却无法控制（）。