单选题

教师实地观察了解儿童的家庭环境、家庭教育理念,并向家长介绍儿童在幼儿园的表现,争取家长的理解与支持的家园合作方法是()  

A. 家长开放日
B. 家园联系手册
C. 家庭访问
D. 个别谈话

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单选题
教师实地观察了解儿童的家庭环境、家庭教育理念,并向家长介绍儿童在幼儿园的表现,争取家长的理解与支持的家园合作方法是()  
A.家长开放日 B.家园联系手册 C.家庭访问 D.个别谈话
答案
单选题
家庭教育重视家庭环境的原因是()
A.人的成长的基础是家庭教育 B.人的成长的基础是遗传 C.人的成长的重要条件是环境的影响 D.家庭教育的连续性
答案
多选题
作为家长,创设良好的家庭教育环境要()、重视幼儿的非智力因素的培养,家庭环境的布置应整洁美观。
A.树立良好的教育观念 B.营造和谐的家庭氛围 C.理解尊重孩子 D.发挥榜样的作用
答案
单选题
多渠道、多形式持续普及家庭教育知识,确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务,参加()次家庭教育实践活动。
A.1;1 B.2;2 C.3;3
答案
单选题
多渠道、多形式持续普及家庭教育知识,确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务,参加()次家庭教育实践活动
A.1;1 B.2;2 C.3
答案
多选题
未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造()的家庭环境
A.良好 B.和睦 C.文明 D.美丽
答案
主观题
人格形成中家庭环境的影响因素包括: 家庭教育方式。|家庭气氛。|家庭社会地位|父母自身的影响。
答案
单选题
帮助家长创设( )的家庭环境。
A.以生活养育为主 B.健康和睦、一致性 C.以智力发展为主 D.以家长教育为主
答案
判断题
家长是儿童家庭教育的实施者正确错误()
答案
单选题
张老师为了解家庭教育对孩子的影响,经常参加家庭教育讲座,学习家庭教育相关课程,这属于教师专业发展途径的(  )。
A.正规的专业教育 B.非正规的专业教育 C.校本专业发展 D.自我成长
答案
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