学校在学制系统中所处的阶段以及在同类性质的学校中所处的地位，属于学制构成系统中的(   )。

高等教育学制包括学校的类别、性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 高等教育学制包括学校的类别、性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系（） 简述“六三三”学制中规定的学校系统。 简述《癸卯学制》中确定的学校系统。 六三三学制对学校系统的规定。 《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。 《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。（ ） 简述《壬子—癸丑学制》中规定的学校系统。 国家学制系统中学校教育的第一阶段是{pz_填空}。 学制是（）的简称，是一个（）各级各类的学校体系，它规定了（）的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的相互关系 高等教育学制包括学校的（）以及它们之间的关系 由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（） 学校是指经主管机关批准，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构（） 《普通高等学校学生管理规定》中所指的高校是（） 学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。 1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。 学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事，都充满了进行道德教育的可能性。 当前我国普通学校教育系统中，基础教育阶段实施的学制主要是（） 把幼稚园正式列入学校系统，确立了学前教育机构在学校系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是() 影响各级各类学校的教育结构中所占比例的因素是（ ）。