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婴幼儿心理发展的每一年龄阶段特点,都具有相对的稳定性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚,但阶段()。
单选题
婴幼儿心理发展的每一年龄阶段特点,都具有相对的稳定性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚,但阶段()。
A. 不能跳跃,顺序是一致的
B. 可以跳跃,顺序是不一致的
C. 不能跳跃,顺序是不一致的
D. 可以跳跃,顺序是一致的
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单选题
婴幼儿心理发展的每一年龄阶段特点,都具有相对的稳定性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚,但阶段()。
A.不能跳跃,顺序是一致的 B.可以跳跃,顺序是不一致的 C.不能跳跃,顺序是不一致的 D.可以跳跃,顺序是一致的
答案
单选题
()是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点
A.连续性和阶段性 B.阶段性和可塑性 C.相对稳定性和可塑性 D.不稳定性和连续性
答案
判断题
不稳定性和可变性是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点
答案
判断题
婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点()
答案
单选题
横向研究是在同一时间内,研究某一年龄阶段或几个年龄阶段幼儿的心理发展水平,以了解幼儿心理发展的规律和年龄特点。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
人的一生包括不同年龄阶段,每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征,这种特征称为心理年龄特征()
答案
单选题
年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些在()不同的年龄阶段特点。
A.形式上 B.数量上 C.质量上 D.内容上
答案
单选题
婴幼儿心理发展的基本规律是连续性、阶段性、稳定性、敏感性、( )。
A.不变性和个别差异性 B.不变性和间断性 C.可变性和个别差异性 D.可变性和间断性
答案
主观题
如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程?
答案
单选题
儿童心理发展一般指()这一年龄阶段儿童心理的发展
A.0~6岁 B.0~3岁 C.3~6岁 D.0~18岁
答案
热门试题
儿童心理年龄特征和各年龄阶段都具有不稳定性。( )
()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
各年龄阶段婴幼儿认识能力的发展是各不相同的,保育员学习和了解婴幼儿各年龄阶段发展的特点,对促进婴幼儿认识能力的发展有一定的作用。( )
婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。()
简述婴幼儿心理发展的基本特点。
()不是婴幼儿心理发展的主要特点
描述婴幼儿心理发展特点正确的是
下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点()
为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性
为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性
最适宜进行断奶的婴幼儿年龄阶段是()
儿童身心发展的稳定性是相对的,在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童,其身心发展的水平可能不一样,这主要是由于儿童身心发展具有( )的规律。
儿童心理发展年龄特征的稳定性都是相对的,而不是绝对的。( )
婴儿心里发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点
()婴幼儿的气质具有一定的先天性和稳定性
个体的心理发展具有阶段性,并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率,通常用()表示。
遗传和生理成熟是影响婴幼儿心理发展的主要因素之一,是婴幼儿心理发育的( )。
简述婴幼儿心理发展的影响因素。
试论述婴幼儿心理发展的一般特征。
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